Виховна година «Всім серцем любіть Україну свою» Карабута І.А.

Мета: розширювати знання про Україну як незалежну державу з давньою

славетною історією, багатою культурною спадщиною, власними традиціями; розвивати у дітей прагнення бути свідомим громадянином України, її патріотом; виховувати почуття гордості й любові до Батьківщини.

Обладнання: пісня  про Україну, слайди: «Державні символи України»,

«Народні символи України», «  Прислів’я про Україну»,  «Заповіді маленького патріота».

Тема: "Народні символи України." Сліпкань І.М.

Мета. Розширити і уточнити знання учнів про народні символи України. Розвивати пам'ять, мислення. Збагачувати словниковий запас учнів. Сприяти вихованню любові і поваги до рідного краю; бережливого ставлення до хліба, до природи; бажання зберегти традиції українського народу.

Обладнання. Вишиті рушники, хліб на рушнику, український вінок; малюнки із зображенням української хати, калини, верби,  барвінку, лелеки; назви сторінок усного журналу,  мультимедійний проектор, презентація.

Форма проведення. Усний журнал.

Тема: «З Україною в серці». Чіпчева Є.В.

Мета: розширити знання учнів про Україну, сформувати уявлення про особливості народних традицій в харчуванні, музичних та танцювальних творах, розвивати мислення, мовлення, увагу, уяву, пам’ять, виховувати любов до Україну та шанобливе ставлення до історії нашої Батьківщини.

Тип заняття: заняття-телепередача.

Обладнання: відео фрагменти, презентація, конверти з листами, емблеми телепередач.

Тема: "Образи української природи в поезії Тараса Шевченка. Тарас Шевченко«Світає...», «Встала й весна...»." Дмитренко Т.І.

Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю Т. Г. Шевченка; удосконалювати навички виразного читання віршів; вчити аналізувати прочитане; виховувати любов до поезій великого Кобзаря.

Тема: "Планування і проведення самопідготовки у нетрадиційних формах." Петрова А.О.

Провідна педагогічна  ідея досвіду: Педагог має постійно шукати ефективні методи і прийоми організації та проведення самопідготовки. Її можна провести у нетрадиційній формі: - сюжетно-рольової гри, - проектної діяльності тощо. Такі форми є хорошим засобом розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів, викликають емоційну реакцію, новизну ситуації, що загалом перетворює виконання завдань на цікаву діяльність.

Обгрунтування  актуальності та перспективності досвіду: Самопідготовка – це важливий етап процесу навчання , на якому необхідно формувати в учнів навички самостійності, активності, позитивної мотивації до навчання, виховувати культуру розумової праці, самоорганізацію, самоконтроль. 

Стисла анотація досвіду: продовженням навчальної діяльності учнів на уроках є самопідготовка. Самопідготовка – процес складний і вимагає від вихователя знання структурних етапів, вимог до організації та проведення, індивідуалізації процесу самопідготовки у групі продовженого дня. Ця робота може бути проведена у вигляді сюжетно-рольової гри або у формі проекту.  Я представила проект математики у другому класі під час виконання домашнього завдання.

Результативність впровадження досвіду: під час самопідготовки проведеної у нетрадиційних формах в учнів виникає зацікавленість процесом швидше і якісніше виконуються домашні завдання, виникає бажання дізнатися щось нове, підготувати самостійно цікаві завдання для своїх однокласників.    

Тема: "Спостереження за роллю дієслів у текстах." Полюк В.І.

Мета. Провести спостереження за роллю дієслів у текстах. Звернути увагу на їх виражальні можливості. Вчити визначати однорідні члени речення; самостійно складати речення з однорідними присудками. Виховувати патріотизм, любов до Батьківщини.

Виховна година у 3 класі «З Україною у серці» Шаган С.І.

Мета: розширити і поглибити знання учнів про свою рідну державу, розкрити суть поняття ― патріот― патріотизм, формувати і розвивати патріотичні почуття учнів, громадянські якості, розвивати пізнавальний інтерес до минулого і сьогодення рідного краю, виховувати почуття гордості за рідну землю, бажання приносити користь рідній країні, сприяти покращенню життя на цій землі.

Обладнання: телевізор, святково прикрашений клас, державні  символи України, національні костюми,вислови про Україну,  презентація , вірші українських поетів,  кросворд, запис пісні.